當「大地震」發生時,極易引發一連串的複合式災害,若發生地點在學校時,恐會有建築物受損及實驗室毒性化學物質外洩等情況發生,為將災損降到最低,教育部在去年擴大辦理「校園複合型災害演練」,由平面擴及空中,形成完整的立體防災構面,針對學校週邊災害潛勢分析狀況,擬訂各種不同的災害演練項目。
104年度校園複合型災害緊急應變演練,於9月15日在台中朝陽科技大學舉行,演練主題「地震」內容包括地震初期自救防護演練、建築物受損搜救、直升機空中緊急救援及實驗室毒性化學物質外洩搶救等。這次演練整合校內外資源,包含臺中市政府、警政、消防、環保署、陸軍化兵群、內政部空中勤務總隊、毒化災區域聯防小組的支援,藉以提升內外聯防整體應變的熟練度、強化救災及應變能力,進而降低災害事件對校園可能造成的危害。
模擬假定災害現場道路、橋樑中斷,有孕婦及傷患急需送醫,空中勤務總隊在接獲直升機任務申請後,即派遣駐地台中清泉崗勤務第二大隊第一隊AS-365直升機及飛行教官,進行傷患吊掛、後送演練,在最短的時間將人員送醫。
擔任本次演練的空勤總隊勤務第二大隊林耕煜大隊長表示,臺灣位處環太平洋地震帶上,時常發生地震災害,一旦有意外災害產生時,如何在最短的時間內妥善處理,避免傷害擴大。林耕煜說,使用直升機救援的目的,在於爭取寶貴時間,特別是在人命關天、千鈞一髮之際,縮短救援時間,讓救援的範圍更深入災區。
他說,在102年6月2日,原排定 UH-1H(編號:NA-509)執行訓練飛行時,突然發生震央位於南投仁愛鄉境內約6.5級地震,飛機隨即轉至執行震災空勘任務,並至竹山太極峽谷進行傷患救援,當時有二名男性遊客,遭受落石擊中,頭部皆有撕裂傷現象,情況相當危急,立即載送救護,減少傷亡,這就是直升機發揮救援功效最佳實例。
近年來氣候變遷,全球各地出現異常性的極端氣候,天然災害規模皆超過以往,造成生命財產的重大損失,這些慘痛的教訓告訴我們,必須做好災害防救工作,才能將災損降到最低。這次演習相當成功,參與演練的人員動作熟練、逼真,尤其直升機在進行傷患滯空吊掛時,先由共勤的特搜人員與吊籃緩速垂降,再將傷患吊掛救起,安全的送進機艙內,獲得在場人員一致的讚許。